Pizarra Digital y Páginas WEB educativas

3 de Mayo, y despues de dar gracias de nuevo a San Isidoro de Sevilla por acortarnos la semana pasada, volvemos al trabajo con fuerzas renovadas.

Hoy queremos hablaros sobre las pizarras digitales, un recurso educativo que resulta muy motivante para nuestros alumnos y el cual esconde un gran abanico de posibilidades.

En primer lugar os traemos la definición que podemos encontrar en Wikipedia:

La Pizarra Interactiva, también denominada Pizarra Digital Interactiva (PDi) consiste en un ordenador conectado a un videoproyector, que proyecta la imagen de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara y hacer anotaciones manuscritas. Es lo que nos da interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal (ordenador + proyector).

Ademas un portal de Pizarra Digital: http://peremarques.pangea.org/pizarra.htm

Y por último el portal de edebé digital donde podréis encontrar multitud de recursos para pizarra digital para usarlo en vuestras clases, donde estamos seguros que vuestros alumnos disfrutarán aprendiendo mientras juegan.

Hasta pronto futuros maestros y formadores de ciudadanos.

Aiiiiins que bien sientan los días NO lectivos :)

GRACIAS San Isidoro de Sevilla por hacer que hoy día 26 de Abril tengamos FIESTA en ESCUNI!!!

Y como el saber no ocupa lugar, os dejamos el enlace a Wikipedia para todo aquel que quiera beber un poco de cultura general.

GRACIAS SAN ISIDORO :P

Las Plataformas Educativas

Hoy 19 de Abril, vamos a agrupar practicamente todos los conocimientos que hemos ido adquiriendo bajo una sola denominación: Plataforma Educativa.

 

Según una definición que hemos encontrado en Internet, las plataformas educativas son: Software que permite a un profesor que tenga algo que contar, crear, con algún clic de ratón, en menos de 10 minutos, un espacio en Internet donde sea capaz de colgar todos los materiales que quiera, enlazar tantos otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos, desarrollar tests, promover debates, chats, obtener estadísticas de evaluación y uso, etc, etc, etc.

AQUÍ podéis ver un archivo .DOC de un Centro TIC (IES la Cumbres) donde hablan de su propia plataforma educativa.

Algunos ejemplos más son:

Plataforma Educativa YEDRA

Plataforma Educativa Informativa PLEDIN 2.0

Plataforma de Apoyo Docente IES Turaniana

Wikiversidad, una plataforma educativa, online, libre y gratuita, con filosofía wiki.

Y sin ir más lejos... NUESTRA GRAN WIKI: Ticnologia Wiki

Ya tenemos mucho que leer... os esperamos el próximo día con fuerzas y ganas renovadas.

WEB 2.0

Hoy 16 de Abril, hemos recibido un correo muy interesante de nuestro profesor de N.N.T.T., Joaquín Sobrino, y como algunos compañeros tienen problemas para descargar el .pdf que contiene y lo creemos Manuel y yo muy importante os lo facilitamos para que podais descargarlo/verlo, MERECE LA PENA:

Documento de la Xunta de Galicia en relación al tema introductorio web 2.0: Descargar / Ver

La Web 2.0: La revolución social de Internet


Web 2.0 & Educación (Parte 1/2)

Web 2.0 & Educación (Parte 2/2)


Uso educativo de los blogs y la web 2.0

Bueno hoy teneis mucho material con el cual aprender, nos despedimos hasta el próximo día. Saludos.

Entrega del trabajo Jclic y aprendemos FOTONOVELA!!

Hoy 12 de Abril, es el gran dia!! Si, para todos vosotros, hacemos publico nuestro trabajo Jclic sobre la Seguridad Vial: Jclic Seguridad Vial

Espero que disfrutéis jugando con él y con vuestros alumnos tanto como hemos disfrutado nosotros realizándolo.

Y como es costumbre en nuestras clases de N.N.T.T., al terminar un aprendizaje empezamos uno nuevo!!! Y es muy normal, ya que hay multitud de recursos y posibilidades dentro de este mundo y lamentablemente tenemos muy poco tiempo para poder conocerlas, por ello ahora vamos a conocer: La Fotonovela.

Según nuestra gran amiga Wikipedia la Fotonovela es un relato compuesto por una sucesión de fotografías que se presentan junto al texto.Pero haciendo un poco mas de investigacion hemos conseguido una definicion mucho mas precisa y util:

FUENTE:

La fotonovela es un género que puede ser utilizado en la escuela por su lenguaje sencillo. Es un medio fácil de asimilar para introducir el estudio de la imagen en el aula. Al mismo tiempo puede constituir un elemento internivelar como interdisciplinar aglutinador dentro de una metodología global. No debemos tampoco olvidarnos de que puede ser un componente más de motivación.

Todas estas facetas positivas se verán incrementadas si la fotonovela nace de un foco de interés del propio alumnado; lectura de historietas, realización de las mismas... y si se trabaja de una forma sistemática en la escuela todo lo relativo a secuencialización de imágenes.

La trama de una fotonovela se puede extender a diferentes puntos de acción, en el ejemplo que a continuación exponemos lo centran en la realización de un periódico escolar (actividad global) y en un estudio inicial heráldico (actividad del área de conocimiento del medio). También hay que hacer referencia a la trama oculta, que en esta fotonovela viene representada por un mensaje de la utilidad del libro como elemento de consulta.

En la realización de la fotonovela deben de estar implicados todos los participantes de una manera adecuada a sus posibilidades, desde la idea original hasta el último fotograma, para que así sea una labor que propicie un aprendizaje completo. El trabajo en grupo enriquece el trabajo final.

A continuación se presenta en cuatro archivos distinto la fotonovela "En busca... del escudo perdido", realizada en la escuela de Abiego (Huesca) en la primavera de 1.987, y a cuyo alumnado quiero dedicar.

De turismo por Italia ¬¬

Hola queridos lectores, hoy 22 de Marzo, como viene siendo habitual nos sentamos Manuel y yo (Raúl) un ratito para contaros como aprendemos y que aprendemos en las clases de TIC... pero hoy sentimos daros mucha envidia porque nos encontramos en el puerto de Livorno (Italia) para ir a admirar el increible arte contenido en Florencia y Pisa...

Con tanto turismo, comida y bebida... nos quedamos sin mucho tiempo de compartir nuestras vivencias, por lo tanto nos despedimos calurosamente con un Mojito en la mano y hasta la semana que viene.

Os dejamos unas fotillos, aquí los 5 jinetes del Apocalipsis...

Y otra de la Princesa del Sovereign

Gracias por seguirnos.

... no es para daros envidia, es para seguir compartiendo con todos vosotros todas nuestras vivencias, AQUÍ os dejamos la pagina de información sobre el "crucerito" que estamos disfrutando como viaje de fin de carrera.

Y para finalizar, tanto que nos gustan los blogs y sabemos que os gustan, compartimos con vosotros un blog sobre el crucero que un afortunado disfrutó el año pasado.

http://www.brisasdelmediterraneo.blogspot.com/

Programas de Autor... 3º parte

25 de Enero, hoy nos volvemos a enfrentar a la laboriosa tarea de idear una actividad con Jclic para nuestros futuros alumnos. Nosotros después de mucho meditar hemos elegido el tema de la Seguridad Vial, que es realmente muy importante y no tiene mucho que ver con nuestra especialidad de Magisterio (Educación Física).

Ahora con la implantación de la asignatura de Educación para la Ciudadanía en el 3º ciclo de Educación Primaria, nos viene perfecto para investigar sobre esta asignatura y los contenidos que en ella se imparten. Esta es la razón por la que hemos elegido el tema de la Seguridad Vial.

Sabemos que es muy duro y que la curiosidad os prohibirá de descansar tranquilamente por las noches, pero tendréis que esperar unos días para poder disfrutar de nuestras actividades Jclic.

Pero como nos importáis, AQUÍ os dejamos la pagina de ejemplos Jclic que podréis descargar y utilizar en vuestros hogares. Sin mas dilaciones nos despedimos con un fuerte abrazo y esperando que sigáis pendiente de nuestro avance en el fantástico e inmenso mundo de las Nuevas Tecnologías.

Hasta pronto >.<

Ejerciendo de informatico *_*

Hoy lunes 18 de Enero hemos dedicado la clase a hacer nuestros primeros pinitos como diseñadores de programas, utilizando los Programas de Autor...

Por último queremos compartir con todos vosotros nuestro trabajo de Power Point para que deis vuestra más sincera opinión y que podais usarlo con vuestros futuros alumnos para enseñarles en una clase de Conocimiento del Medio, el SISTEMA SOLAR.

Sistema Solar

Visionado OnLine Externo
Descargar .pps

Como anadir una Presentacion de Power Point al Blog

Gracias otro día más por seguirnos.

Programas de autor

Hoy 11 de Enero, en primer lugar.........

Os deseamos que las MEJORES cosas que os hayan pasado en el año 2009 sean las PEORES de este nuevo año que empezamos. Nuestros más sinceros deseos para todos nuestros lectores.

Bueno y ahora después del turrón y del corderito toca volver al trabajo, y de que mejor forma que aprendiendo una nueva herramienta que nos brindan las N.N.T.T. como son los denominados "Programas de autor" AQUÍ os facilitamos una breve descripción que ha realizado una compañera en la Wiki de la asignatura. Y como seguimos probando y aprendiendo nuevas cosas, os comparto la plantilla que nos facilitó el profesor Joaquin Sobrino sobre como debe de ser nuestro proyecto Jclic Plantilla

La pagina web del programa es: http://clic.xtec.cat/es/jclic/index.htm

Otro programa de autor es Hot Potatoes: http://hotpot.uvic.ca/

Y por hoy terminamos la retrasmision y ahora toca practicar y aprender con esta nueva e interesante herramienta.

Saludos.